【管理會計師職業(yè)能力評價背景】
 
      為進一步加強中國管理會計人才培養(yǎng)工作，推動管理會計改革，財政部制定發(fā)布了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《管理會計基本指引》與《管理會計應(yīng)用指引》系列指導(dǎo)文件，明確提出管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則，設(shè)定了管理會計人才發(fā)展的總目標(biāo)，并根據(jù)該目標(biāo)部署了具體任務(wù)、相應(yīng)措施和工作要求。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展對管理會計人才的迫切需求，中國企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會匯集了全國知名科研院校和管理會計專家、教授、學(xué)者與企業(yè)高層管理者，根據(jù)《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》（財會〔2010〕19 號）及《財政部關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》（財會〔2014〕27 號）等文件要求，緊密圍繞中國管理會計事業(yè)發(fā)展，通過財政部《管理會計應(yīng)用指引》中對管理會計領(lǐng)域的應(yīng)用要求，提出“管理會計師職業(yè)能力評價”初級、中級、高級三個級別的培訓(xùn)和認證標(biāo)準(zhǔn)，以加速推進我國管理會計理論、工具與方法的廣泛應(yīng)用，助力管理會計事業(yè)在全國可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮管理會計對促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的利器作用，推動管理會計成為全國企業(yè)提質(zhì)增效的新動能。中國企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會研發(fā)了《管理會計師》職業(yè)能力評價標(biāo)準(zhǔn)（該標(biāo)準(zhǔn)平移人力資源和社會保障部全國計算機信息高新技術(shù)考試項目標(biāo)準(zhǔn)）。推動校企產(chǎn)教融合、學(xué)分互認、人才聯(lián)合培養(yǎng)。旨在培養(yǎng)財務(wù)管理技能型創(chuàng)新人才。
 
      管理會計師職業(yè)能力人才評價標(biāo)準(zhǔn)是以《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃》、《財政部關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《管理會計基本指引》及《管理會計應(yīng)用指引》為依據(jù)，提出我國不同級別的管理會計師履行工作職責(zé)應(yīng)具備的相應(yīng)專業(yè)知識和職業(yè)能力，培訓(xùn)課程及評價標(biāo)準(zhǔn)符合中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需要，對建設(shè)中國管理會計人才隊伍具有重大意義。管理會計師職業(yè)能力評價突出了新時代中國管理會計特色，課程體系以財政部頒布的《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》系列文件解讀及《管理會計應(yīng)用指引》相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域所明確的管理會計理論、工具和方法為核心講授，并在財政部系列指引下借鑒了國內(nèi)外管理會計領(lǐng)域的重要研究成果和企業(yè)管理會計實踐典型案例。
 
     管理會計師（初級、中級和高級）職業(yè)能力評價的培訓(xùn)和認證工作由中國企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會管理會計師項目管理辦公室負責(zé)組織實施。
 
 
【組織機構(gòu)介紹】
 
      中國企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、民政部登記注冊，專業(yè)為企業(yè)財務(wù)管理提供服務(wù)的國家級協(xié)會。協(xié)會宗旨是為國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為企業(yè)財務(wù)管理服務(wù)，為財務(wù)管理人員服務(wù)，為廣大人民群眾服務(wù)，為企業(yè)財務(wù)管理者提供職業(yè)能力人才評價標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)論。中國企業(yè)財務(wù)管理協(xié)會管理會計師項目管理辦公室 是開展管理會計師（初、中、高級）職業(yè)能力人才評價與組織管理工作的職能部門，承擔(dān)著管理會計師（初級、中級、高級）三個級別的職業(yè)能力評價組織管理職能，是項目分級培訓(xùn)、分級評價、建設(shè)管理、組織協(xié)調(diào)、貫徹實施及全面服務(wù)的專職執(zhí)行機構(gòu)，是實施項目具體組織工作的常設(shè)組織。 是為貫徹落實國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導(dǎo)意見》及中央關(guān)于學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的一系列指示精神，搭建“以平臺為依托、以合作為基礎(chǔ)、以項目為紐帶、實現(xiàn)教育創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新相結(jié)合”的一體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺。